Escuelas en Maryland quieren mejorar rendimiento de estudiantes

Publican guía para padres

Escuelas en Maryland “conquistan” a padres hispanos al lanzar una guía bilingüe para mejorar el rendimiento escolar de sus hijos.

Santiago Távara/corresponsal
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Maryland. La salvadoreña Ana Gloria Flores ha convertido la escuela de sus hijos en su segunda casa, como ella afirma, ya que no solamente está pendiente de la educación de sus pequeños, sino que también ella misma colabora con los quehaceres de los profesores de la institución.

Pero el caso de Flores, quien pese a no hablar inglés es voluntaria en la escuela primaria Highland, en Silver Spring, no es el más común entre los padres de familia latinos. La mayoría de ellos se siente intimidada por la barrera del idioma y una estructura escolar diferente a la de sus países de origen.

Guía bilingüe

Por ejemplos como éste el sistema de las escuelas públicas del condado de Montgomery, que ha experimentado un gran crecimiento de la población estudiantil inmigrante en la última década, anunció esta semana el lanzamiento de la publicación bilingüe “Conquista tu sueño/Aim High!”.

“Es importante que los padres dispongan de instrucciones claras sobre cómo involucrarse más en la educación de sus hijos”, declaró en una rueda de prensa Gabriel Romero, nuevo miembro de la Junta Escolar del Condado de Montgomery, elegido en los comicios de noviembre pasado.

De esta manera, las autoridades educativas del condado tratan de responder a una creciente población estudiantil hispana en las escuelas públicas, que representa el 18% del total y ha aumentado de 11,071 en 1993 a un proyectado 24,915 en 2003, según datos del sistema escolar.

Otras minorías, como la asiática y la afroamericana, han experimentado un crecimiento menor que el de los hispanos, mientras que la población de estudiantes blancos ha descendido ligeramente, aunque sigue siendo la mayoría predominante en el condado de Montgomery.

Cómo ayudar

Otro factor que preocupa y que ha motivado la publicación es que las estadísticas a escala nacional muestran un alto índice de deserción escolar entre los latinos: uno de cada tres abandona la escuela.

“Como padre y abuelo, sé lo importante que es saber lo que pasa en la escuela”, señaló el superintendente de las escuelas públicas, Jerry Weast. Agregó que su objetivo es “llevar el mensaje” a los padres de familia, para que se enteren de las oportunidades existentes para sus hijos.

El documento es producto de la colaboración del sistema escolar y representantes de la comunidad hispana, y tie- ne como meta ayudar a los padres lati- nos a aprovechar los recursos que aseguren el éxito académico de sus hijos en la escuela elemental, media y secundaria.

“Lo importante es darle la bienvenida a la escuela y al país a los padres de familia”, expresó Alice Tylor, coordinadora de programas para los padres de familia de la escuela Highland, quien anunció además que el centro escolar tiene proyectadas clases de inglés y alfabetización para adultos.

El folleto “Conquista tu sueño/Aim High” ha sido traducido tomando en cuenta el aspecto cultural de la población latina, y es parte de una serie de documentos que tratan de ayudar a diversas comunidades dentro del sistema escolar.

“La tarea no es sólo educar a los niños, sino también a sus padres, y la respuesta no está sólo en ir a reuniones o aplaudir, sino trabajar dentro de la comunidad”, recalcó el director de la comunidad de habla hispana de Maryland, Emilio Perche Rivas.

Guía bilingüe para padres

La guía que implementará el sistema educativo del condado de Montgomery ayudará a los padres hispanos a involucrarse en la educación de sus hijos.

“Conquista tu sueño/Aim High” es una guía que ayuda para que los padres fomenten en sus hijos destrezas académicas y confianza como estudiantes.
Esta guía es parte de una serie de documentos que tratan de ayudar a diversas comunidades dentro del sistema escolar.
La guía incluye información sobre oportunidades para el ingreso a la universidad y asistencia financiera.